口腔医学专业根据目前我国口腔人力资源的现状和社会对口腔卫生服务的需求，在保持各层次专业培养目标的前提下，科学合理地规划不同层次口腔医学人才的培养规模并制定相应的培养方案。新的培养方案充分发挥我校多科性医科大学的优势，来源：www.cdjtxy.net，加强学生文理知识和素质的培养，通过必修课构建较高水平的人文知识结构框架，通过第二课堂、素质讲堂、社区社会实践等多种形式，加强学生能力的培养，提高学生的综合素质。在必修课中开设系统性的理科课程，夯实自然科学基础。
放射诊断学、超声诊断学、 核医诊断学、临床诊断学、 实验诊断学、影像诊断学、临床治疗学 、职能治疗学、 化学治疗学 、生物治疗学、 血液治疗学、 组织器官治疗学 、饮食治疗学、 物理治疗学、 语言治疗学、 心理治疗学、内科学、 外科学、 泌尿科学 、妇产科学、 儿科学 、老年医学、 眼科学、 耳鼻喉科学、口腔医学、 传染病学、 皮肤医学、 神经医学、 精神病学、 肿瘤医学、 急诊医学、麻醉学、护理学家庭医学、 性医学、 临终关怀学、 康复医学、 保健医学、听力学等。
1、年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。
2、五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。
3、身高要求男生160厘米以上，女生153厘米以上。
1.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
2.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;
3.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
以我国口腔医学发展的社会需求为导向，以首都医科大学发展战略和定位为基础，以五年制和七年制口腔医学教育为重点，全面改革人才培养方案，建立适合经济社会发展需要的新的课程体系;着力改革课程教学内容和实践教学，形成特色鲜明的各层次人才培养计划、教学计划、教学大纲、教材和实习指导、题库等;完善教师培养和使用机制，加强教师队伍建设，提高学术水平;引领全国口腔医学本科教育标准的形成与实施。经过不懈努力，形成设备先进、教学实力强、特色鲜明的口腔医学专业，力争使本专业成为培养高质量人才的口腔医学人才培养基地，并使我校口腔医学院成为国内一流的口腔医学院。
文章标题：成都卫生学校口腔医学专业
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