一、总则

　　成都铁路学校德育是对学生进行思想、政治、品德、法律和心理健康的教学。它是中等职业学校教育教学的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联络，彼此浸透，亲近协调，对学生健康成长成才和校园教育具有重要的导向、动力和保证效果。中等职业学校必须把德育教育摆在本质教学的首要位置。

　　校园德育教育必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全部贯彻党的教育方针，紧密结合全部建设小康社会的实践，遵循教育校园学生身心开展的特色和规律，按照社会对高本质劳动者的需求，坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有品德、有文明、有纪律，德、智、体、美全部开展的中国特色社会主义作业建造者和接班人。其基本任务是把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行动习气的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚笃守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精力的高本质劳动者。

　　校园德育，要体现时代感，增强针对性和实效性。中等作业校园德育应遵循以下原则：与时俱进，继承和创新的原则；靠近实践、靠近日子、靠近学生的原则；知与行相统一的原则；教学与办理相结合的原则；教学与自我教学相结合的原则。

　　二、德育目标

　　校园德育目标是：使学生热爱祖国，拥护党的领导和党的基本路线，确立坚持中国特色社会主义作业的理想信念，具有为人民效劳、贡献社会的使命感和责任感；逐步树立准确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思维方法；自觉地遵纪守法，依法保护自身权益，具有良好的品德品质和健康的心理本质；热爱专业，勤奋学习，勇于创造，大胆实习，具有良好的作业习气和安全认识、质量认识、功率认识、环境认识。

　　具体需求如下：

　　1.具有民族自尊心、自信心和自豪感，自觉保护祖国的尊严、荣誉、独立统一和各民族的大团结，视国家利益为最高利益，立志为建造祖国，振兴中华而奋斗。

　　2.拥护中国共产党的领导，准确理解和坚持党的基本路线，坚持走中国特色社会主义道路。

　　3.努力学习初步掌握马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和"三个代表"重要思维的基本观点和方法，准确认识人类社会开展的基本规律，准确认识国家的前途和命运，增强全部建造小康社会，加快推进社会主义现代化作业的责任感和使命感。

　　4.树立准确的作业理想，确立准确的作业观、择业观、创业观，形成符合社会和个人实践的作业观，进步自我作业才能，做好习惯社会融入社会的准备。

　　5.树立社会主义民主观念和遵纪守法认识。学习和遵守中华人民共和国宪法和相关法律，行使法律赋予的权利，履行法律规定的责任，保护合法权益；遵守校纪校规和作业岗位规范。

　　6.具有社会公德、作业品德认识和文明行动习气。遵守公民基本品德规范，诚笃守信，敬业爱岗，心中有祖国、心中有集体、心中有别人，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

　　7.具有健全的品格和良好的心理品质。准确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会合作与竞赛，进步应对挫折、匹配作业、习惯社会的才能。　　　　

　　三、德育内容

　　1.民族精力教学

　　以爱国主义为核心，培育和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精力的教学；

　　中华民族传统美德和革命传统的教学；

　　创新精力的教学。

　　2.理想信念教学

　　以邓小平理论、"三个代表"重要思维为主要内容的经济与政治基础知识教学；

　　初步的辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识教学；

　　立足岗位、贡献社会的作业理想教学。

　　3.品德品质、文明行动教学

　　集体主义精力、社会主义人道主义精力教学；

　　社会公德、家庭美德教学；

　　以诚信、敬业为重点的作业品德教学；

　　学生平常行动规范、往来礼仪以及作业礼仪的教学与练习；

　　喜爱生命、远离毒品的教学；

　　保护环境的教学。

　　4.遵纪守法教学

　　法律基础知识教学；

　　作业纪律和岗位规范教学；

　　自觉遵守校园纪律和规章制度的教学。

　　5.心理健康教学

　　心理健康基本知识教学；

　　心理咨询、辅导和援助。

　　除以上各系列教学内容外，中等作业校园还要随着经济、政治形势开展进行形势任务和时事政策教学。

　　四、德育途径

　　1.德育课教学

文章标题：成都铁路学校德育大纲_成都高铁学校招生

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