初中毕业读普高学校与技校有什么区别？初中三年，正是学生身心成长的关键时间，很多学生苦读三年才考上了重点高中，部分学生学习不是很努力，最后考上了普通高中，少部分学生由于贪玩，就读了职业学校。对于孩子成长来说，这是孩子人生个转折点。要想改变，就要以后加倍努力。同时对于职校专业的选择也是毕业步入社会发展中的重要问题。这里小编整理了四川省科华高级技工学校学前教育专业如何的介绍，希望对你有所帮助。
| 学校名称 | 学校地域 | 开设专业 | 学校地址 | 学前教育专业专业就业率 |
| 四川省科华高级技工学校 | 四川省 - 成都市 | 航空服务专业|高铁专业|人物形象设计专业|智能工业专业|计算机应用技术专业|学前教育专业| | 成都市科华北路49号 | 99.68% |
四川省科华高级技工学校学前教育专业培养标准:
专业培养目标 双语幼师方向 学前教育专业培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能，能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
学制： 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程：幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
舞蹈幼师方向培养目标：
通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
学制： 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程：
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
美术幼师方向培养目标：
通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，来源：www.cdjtxy.net，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿美术老师。
学制： 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程：
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学教法、教育实习、艺术实践。
音乐幼师方向培养目标：
通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。
学制： 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程：
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践。
就业方向：
1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;
2、面向各类企事业单位从事文员工作;
3、可报考学前教育相关专业的高等院校;
4、早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作;
5、与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
招生条件要求：
1，年龄14—22周岁之间初、高中毕业生
2，热爱祖国、遵纪守法、举止端庄
3，身高：男165~182cm;女152~172cm
4，矫正视力不低于0.4，无色盲色弱斜视
5，肤色好，面部手臂等无明显的疤痕
6，身体健康、体形匀称，无O型X型腿
7，无精神病史，无各类慢性疾病等
8，口齿伶俐，中、英文发音准确
我校优势：我校有多年培养幼儿教师及园长的教学经验和强大的师资力量，同样也是西南地区双语幼教培养专业人才的重要基地 。
入校即签订就业合同，保证每位优秀学员100%推荐就业。
我校双语幼师专业毕业获取幼师证。同时初中生套读中专和大专学历，毕业可获取大专学历文凭，并可以参加教师，公务员公招考试。
以素质教育为基础，以技能教育为核心、以学历教育为载体，全面立体培养高素质 、高技能、高学历幼教事业需要的实用型、技能型人才。
资格证及文凭：
双语幼师专业就业前景分析：幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大!
文章标题：四川省科华高级技工学校学前教育专业如何
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