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贵阳市幼儿师范高等专科学校的教学设施如何_与哪些高校有合作
作者: 来源: 时间:2019-01-30 15:17

学校的专业度是无可否认的,但是学校的教学方式和理念需要人民的监督和发问,因为这关系到学生以后的成长和发展,好的教育方式和理念带给学生的不仅仅是知识上面的增长,而是思想和内在的成长成熟,看待事物更加的透彻,学生得到的是陪伴一生的好思想,所以要对学校的教育方式和理念进行考验和验证。让学校都能将学生培养成一个又一个的优秀人才。

贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校,建于1984年,是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年,经省政府批准,正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校,校址由忠烈街迁至清镇职教城。

学校环境优美,占地面积474亩(其中清镇校区453亩,忠烈街校区21亩),规划总建筑面积12.98万平方米,绿地率37%;拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施;图书馆现有纸质藏书24.37万册,电子图书10余万册,为全面提高教育教学质量提供了基础性保障。建成覆盖全校的基础网络,来源:www.cdjtxy.net,拥有教学用计算机机房10个,教学用计算机670台,网络多媒体班班通教室100间。建有教务管理系统、学生综合管理系统、教学科研系统、职业规划系统、心理咨询系统、办公OA、“一卡通”消费系统等多个数字化应用管理平台,为学校教学、管理、科研、服务提供基础保障。

学校注重国际交流与合作,先后与15个国家(地区)38所国外、境外高校、教育集团机构等签署协议;与柬埔寨教育部共同成立“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”,与新西兰怀卡托理工学院共同成立“贵州-新西兰幼儿教师培训中心”;连续3届承办“中国-东盟”教育交流周子活动“幼儿教师发展论坛”,不断拓宽学校对外交流渠道,延伸学校办学资源,提升学校办学水平。

学校以“人本化、精细化、国际化”为方向,培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系,致力建设成为“贵州引领、国内一流、国际融合”的现代幼儿师范高等专科学校。



文章标题:贵阳市幼儿师范高等专科学校的教学设施如何_与哪些高校有合作

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